Orthophonie
Il arrive parfois que les enseignants conseillent aux parents de faire faire un bilan orthophonique. Voici différents sites et documents qui pourraient vous aider dans ces démarches.
Le site https://www.inzee.care vous permet de vous inscrire sur les listes d’attente de plusieurs orthophonistes.
Le site https://lorthophoniste.fr/bourgogne-franche-comte/ est un annuaire des orthophonistes
Parfois, il est conseillé une orthophoniste logico-mathématique. Toutes les orthophonistes n’ont pas cette spécialité. Voici une liste des orthophonistes logico-mathématiques de la région : listes orthophonistes logico-mathématiques fév 2025
Transports scolaires inscription 2025-2026
La Région Bourgogne-Franche-Comté* vous informe que le site d’inscription aux transports scolaires pour l’année 2025/2026 ouvrira le 2 juin 2025.
Que ce soit pour une première demande ou un renouvellement, les familles qui souhaitent que leur(s) enfant(s) emprunte(nt) les transports scolaires ont l’obligation de procéder à leur(s) inscription(s).
Afin de faciliter l’accès aux transports scolaires dès la rentrée de septembre, il est conseillé de s’inscrire avant le 11 juillet 2025.
Au-delà de cette date, les inscriptions restent néanmoins possibles.
L’ensemble des informations relatives à la procédure d’inscription est disponible ici ou sur le site internet de la Région : https://www.bourgognefranchecomte.fr/accueil-transport
Rappel : Pour les élèves circulant sur le réseau Mobigo, la carte de transport scolaire est à conserver plusieurs années et sera renouvelée à chaque changement de cycle scolaire (maternelle, élémentaire, collège et lycée). Elle sera réactivée d’une année sur l’autre, à distance, dès que la réinscription sera réalisée et instruite. À chaque montée dans le car, l’élève doit présenter sa carte au conducteur et devant le valideur.
Devoirs du 19 au 23 mai
pour le lundi 19 mai :
Lecture : Lire le texte « Le long voyage du pingouin vers la jungle »
Lire le chapitre 9 de Harry Potter.
Français : CM1 F24 ; CM2 F27
Conjugaison : réécris en remplaçant Je par Le magicien : Je m’avancerai vers la scène, je saisirai doucement ma baguette et ferai un tour de magie.
Grammaire : Dans la phrase que tu viens d’écrire, indique la nature de chaque mot (N, D, Adj, V….) puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) :
Maths : CM1 M22 ; CM2 M23
Numération : Décompose le nombre suivant de manière additive et multiplicative : 46 006 450
pour le mardi 20 mai :
Français : CM1 F22 ; CM2 F28
Conjugaison : Conjugue au futur « faire »
Maths : CM1 M27 ; CM2 M27
Calcul : Poser et calculer : 6 075, 7 + 188, 74 =
pour le jeudi 22 mai :
Français : CM1 F19 ; CM2 F28
Lexique : trouve un mot de la même famille que « un geste »
Maths : enveloppe – CM1 M26 ; CM2 M25
Numération : Trace une droite graduée et place 56/100 dessus. Puis écris cette fraction sous la forme d’un nombre décimal (avec une virgule)
pour le vendredi 23 mai : Grande Lessive
J’ai fait une erreur lorsque j’ai fait noter ces devoirs pour vendredi aux élèves. Ils seront pour le mardi 27 mai.
Français : Liste de mots Dictée 15 – CM1 F25 ; CM2 F29
Maths : Problème : Le serpent des Antilles mesure 10cm de long. Il est 100 fois plus petit que le python réticulé.
Quelle est la longueur du Python réticulé ? (donne ta réponse en cm et en m)
Devoirs pour la semaine 12 au 16 mai
pour le lundi 12 mai :
Français : Lire le texte « Peter Pan »
Conjugaison : réécris en commençant par demain : Aujourd’hui, nous apprenons des tours de magie et nos parents viennent voir notre spectacle. Demain, nous…..
Grammaire : Dans la phrase que tu viens d’écrire, indique la nature de chaque mot (N, D, Adj, V….) dans la phrase suivante puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) :
Maths : Numération : Décompose le nombre suivant de manière additive et multiplicative : 5 678 504
pour le mardi 13 mai :
Français : Conjugaison : Conjugue au futur « avancer »
Maths : Calcul : Poser et calculer : 67 657 – 5 789
pour le jeudi 15 avril :
Français :
Lexique : trouve un synonyme et un antonyme de « doucement »
Maths : enveloppe
Numération : Trace une droite graduée et place 23/10 dessus. Puis écris cette fraction sous la forme d’un nombre décimal (avec une virgule)
pour le vendredi 16 avril :
Français : mots pas touche verts
Maths : Problème : Juliette participe à une course. Elle doit réaliser 3 épreuves : 75 dam de natation, 2 km de cyclisme et 50 hm de course à pied. Quelle distance parcourra-t-il en m si elle réussit toutes les épreuves ?