Devoirs pour la semaine du 14 au 18 avril
Rappel de la trousse de secours: un certain nombre d’enfants n’avait pas leur matériel dans leur trousse de secours cette dernière période. Merci de vérifier régulièrement qu’il possède un exemplaire de chaque ustensile en double dans sa trousse (stylo bleu, vert, noir et rouge, crayon de papier et colle)
Chaque enfant aura un livre à lire pendant les vacances avec une fiche à compléter.
pour le lundi 5 mai : Faire le plein de la trousse de secours. Laver le chiffon et l’ardoise. Faire signer le plan de travail et le fichier de problèmes.
Français : Lire le texte « Le Petit Chaperon Bleu Marine »
Lire le chapitre 6 de Harry Potter et faire le mot mêlé.
CM1 : F13-F18-F21-F24 ; CM2 : F14-F19-F24-F26
Maths : CM1 : M22-M26 ; CM2 : M23-M25
pour le mardi 6 mai : sortie randonnée/spectacle
pour le jeudi 8 mai : férié
pour le vendredi 9 mai :
Français : CM1 : F11-F14-F16-F17-F19-F22 ; CM2 : F12-F15-F17-F18-F20-F22-F25
Maths : CM1 : M5-M9-M14-M23 ; CM2 : M5-M9-M15-M24
Histoire : H4
Géographie : G3
Education Morale et Civique : EMC4
Devoirs pour la semaine du 7 au 11 avril
Il n’y a pas de devoirs pour le lundi, mardi et jeudi puisque ce sont les étudiants en médecine qui feront classe.
pour le vendredi 11 avril :
Lecture : Lire les chapitres 4 et 5 de Harry Potter
Maths : enveloppe
CM1 : M2 – M15 – M16 – M19
CM2 : M2 – M16 – M17 – M20
La poésie est à apprendre, illustrer et terminer de copier pour le 17 avril. Au printemps – Joie du printemps – Le soir indécis – Les couleurs du temps – Si…
Devoirs du 31 mars au 4 avril
Les devoirs écrits sont à faire dans l’agenda aux pages des mercredi et des week-end. Ils ne sont certes pas obligatoires mais néanmoins vivement conseillés afin de permettre aux enfants de réviser, s’entrainer, ne pas perdre les acquis et acquérir des habitudes de travail (nécessaires pour le collège).
pour le lundi 31 mars : cross
Français : Lire le texte « l’enfant et l’étoile »
CM1 : F21 ; CM2 : F24
Grammaire : Indique la nature de chaque mot (N, D, Adj, V, Adv) dans la phrase suivante puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) : Johanne Rowling a écrit « Harry Potter à l’école des sorciers » en 1997.
Maths : CM1 : M22 ; CM2 : M23
Numération : Dans les nombres, entoure en rouge le chiffre des centaines de mille et en vert le nombre des centaines de mille puis écris-les en lettres : CM1 : 8 564 002 ; CM2 :8 564 002 222.
pour le mardi 1 avril :
Français : CM1 : F22 ; CM2 : F25
Conjugaison : Conjuguer le verbe agrandir au futur
Maths : CM1 : M23 ; CM2 : M24
Calcul : Poser et calculer : 65 655 : 15 / Sauf ceux qui n’ont pas la leçon sur la division à 2 chiffres : 65 655 : 5
Lecture : Lire le chapitre 3 de Harry Potter
pour le jeudi 3 avril :
Français : CM1 : F22 ; CM2 : F25
Conjugaison : Réécris ce petit texte en remplaçant « le boulanger » par « les boulangers » : Tous les matins, le boulanger se levait tôt et se préparait. Il se dirigeait vers ses fourneaux. Il prenait sa farine et pétrissait son pain. Il le cuisait et le sortait du four une fois doré. Il était enjoué à l’idée de régaler ses clients.
Maths : enveloppe – CM1 : M25-M26 ; CM2 : M25-M26
CM1 : Dessine 13/10, trace une droite graduée et place-la dessus. ; CM2 : écris sous la forme d’un nombre décimal : 674/100
pour le vendredi 4 avril :
Français : mots pas touche bleus
Maths :
Problème : Un bus scolaire quitte l’école avec 137 élèves. Au premier arrêt, 33 élèves descendent du bus. Au second arrêt, 36 élèves descendent du bus. Combien d’élèves reste-t-il dans le bus ?
La poésie est à apprendre, illustrer et terminer de copier pour le 17 avril. Au printemps – Joie du printemps – Le soir indécis – Les couleurs du temps – Si…
Devoirs du 24 au 28 mars
Les devoirs écrits sont à faire dans l’agenda aux pages des mercredi et des week-end. Ils ne sont certes pas obligatoires mais néanmoins vivement conseillés afin de permettre aux enfants de réviser, s’entrainer, ne pas perdre les acquis et acquérir des habitudes de travail (nécessaires pour le collège).
pour le lundi 24 mars :
Français : Lire le texte « Yakouba »
CM1 : F21 ; CM2 : F24
Grammaire : Indique la nature de chaque mot (N, D, Adj, V, Adv) dans la phrase suivante puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) : Au journal télévisé, le journaliste raconte les derniers évènements.
Maths : CM1 : M22 ; CM2 : M23
Numération : Dans les nombres, entoure en rouge le chiffre des millions et en vert le nombre des millions puis écris-les en lettres : CM1 : 7 007 709 ; CM2 :70 707 770 709.
Lecture : Lire le chapitre 2 de Harry Potter
pour le mardi 25 mars :
Français : CM1 : F22 ; CM2 : F25
Conjugaison : Conjuguer le verbe publier au futur.
Maths : CM1 : M23 ; CM2 : M24
Calcul : Poser et calculer : 7 845 : 6
pour le jeudi 27 mars : vélo, casque et gourde (la séance aura lieu le matin)
Conjugaison : Réécris ce petit texte en commençant par « lorsque j’étais à l’école,…. : Lorsque je suis à l’école, je réfléchis, j’écris quelques mots, je me relis. Je gomme, je rature et parfois je m’énerve. J’écris, j’essaye, je fais les transformations et enfin je réussis !
Maths : enveloppe – CM1 : M24 ; CM2 : M25
CM1 : Dessine 8/10, trace une droite graduée et place-la dessus. ; CM2 : écris sous la forme d’un nombre décimal : 6/100
pour le vendredi 28 mars :
Français : mots célébrités liste 2 CM1 Mots célébrités liste 2 CM2 – F13
Maths : CM1 : M25 ; CM2 : M26
Problème : Je possède 3 chemises et 6 jupes. Combien puis-je former de tenues différentes ?
La poésie est à apprendre, illustrer et terminer de copier pour le 17 avril. Au printemps – Joie du printemps – Le soir indécis – Les couleurs du temps – Si…
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Devoirs pour le 17 au 21 mars
Les devoirs écrits sont à faire dans l’agenda aux pages des mercredi et des week-end. Ils ne sont certes pas obligatoires mais néanmoins vivement conseillés afin de permettre aux enfants de réviser, s’entrainer, ne pas perdre les acquis et acquérir des habitudes de travail (nécessaires pour le collège).
pour le lundi 17 mars :
Français : Lire le texte « L’acte héroïque d’une adolescente »
CM1 : F21 ; CM2 : F24
Grammaire : Indique la nature de chaque mot dans la phrase suivante puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) : Les nuits froides disparaissent au printemps.
Maths : CM1 : M22 ; CM2 : M23
Numération : Dans les nombres, entoure en rouge le chiffre des dizaines de mille et en vert le nombre des dizaines de mille puis écris-les en lettres : CM1 : 6 567 809 ; CM2 : 3 606 774 505.
pour le mardi 18 mars :
Français : CM1 : F22 ; CM2 : F25
Conjugaison : Conjuguer le verbe remplacer au passé composé.
video d’aide pour l’orthographe du participe passé : https://m.youtube.com/watch?v=6Y-RW6txb24
Maths : CM1 : M23 ; CM2 : M24
Calcul : Poser et calculer : 7 845 x 53
pour le jeudi 20 mars :
Français : Lire le chapitre 1 de Harry Potter à l’école des sorciers.
CM1 : F22 ; CM2 : F25
Conjugaison : Réécris ce petit texte au présent : Au Moyen Age, les seigneurs construisaient des châteaux forts pour se protéger de leurs ennemis. Le seigneur et sa famille vivaient dans le donjon. Les paysans venaient se réfugier dans le château en cas d’attaque.
Maths : CM1 : M24 ; CM2 : M25
CM1 : Dessine 12/10 et trouve une fraction équivalente ; CM2 : écris sous la forme d’un nombre décimal : 57/100
pour le vendredi 21 mars :
Français : Liste de mots Dictée 14 – F13
Maths : CM1 : M21 ; CM2 : M22
Problème : Si 6 oranges coûtent 12 euros, combien vais-je payer si j’en achète 3 ?
devoirs du 10 au 14 mars
Les devoirs écrits sont à faire dans l’agenda aux pages des mercredi et des week-end. Ils ne sont certes pas obligatoires mais néanmoins vivement conseillés afin de permettre aux enfants de réviser, s’entrainer, ne pas perdre les acquis et acquérir des habitudes de travail (nécessaires pour le collège).
Chaque enfant a un livre des vacances à lire pendant les vacances. Il doit également compléter la fiche et préparer la présentation orale.
pour le lundi 10 mars :
Faire le plein de la trousse, laver le chiffon, l’ardoise et le gobelet.
Signer le fichier de problèmes, le fichier « P’tits devins » et le plan de travail.
Faire tous les QR des leçons français et maths pour réviser.
Français :
Grammaire : Indique la nature de chaque mot dans la phrase suivante puis entoure les différentes fonctions (rouge pour le verbe conjugué ; bleu pour le sujet du verbe, vert pour les CC (précise lieu, temps, manière ou cause) et orange pour le CO) : Léo mange souvent des délicieux beignets à Carnaval.
Maths :
Numération : Dans les nombres, entoure en rouge le chiffre des centaines et en vert le nombre des centaines puis écris-les en lettres : CM1 : 67 505 ; CM2 : 6 774 505.
Problème : Camille achète 36 paquets de 8 beignets chacun. Combien de beignets a t-elle acheté en tout ?
Histoire : H3
pour le mardi 11 mars :
Français :
Conjugaison : Conjuguer le verbe faire au passé composé (+pour les CM2 au plus-que-parfait)
video d’aide pour l’orthographe du participe passé : https://m.youtube.com/watch?v=6Y-RW6txb24
Maths :
Calculs : Poser et calculer : 5 601 : 5 = ; 22 045 – 9 874 =
Pour les enfants qui ont du mal avec la division posée, voici une petite vidéo qui détaille la technique pas à pas : https://m.youtube.com/watch?v=i0Q6aAAZe0U&pp=ygURTGEgZGl2aXNpb24gcG9zZWU%3D
Géographie : G2
pour le jeudi 13 mars :
Français :
Conjugaison : Réécris ce petit texte en remplaçant « elle » par « elles » : Tous les matins, elle se lève puis elle balaie, aspire les saletés et époussette ses bibelots. Ensuite, elle nettoie le sol, astique son argenterie. Enfin, elle lave la vaisselle, récure les casseroles et les essuie une à une pour les ranger. Quelle journée !
Maths :
CM1 : Dessine 6/12 et trouve une fraction équivalente ; CM2 : Décompose 57/100 et écris le nombre décimal correspondant.
Education Morale et Civique : EMC 3
Sciences : S2
pour le vendredi 14 mars : journée du sommeil et de la santé
Apporter un bol, une tasse et une petite cuillère